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學前兒童家庭教育

  • 類  別:學前教育系列
  • 書  名:學前兒童家庭教育
  • 主  編:盧敏秋 龔嬋娟
  • 定  價:35
  • 開  本:16開
  • 時  間:2018年2月
  • 出  版  社:華中師范大學出版社
  • 書  號:978-7-5622-8133-7
上傳時間:2018-10-15

內容摘要

        本教材根據現代社會背景下我國家庭教育的現狀,結合幼兒園教育改革的實際,借鑒國內外先進的教育理念及實踐經驗編寫而成。本教材共有八個單元,分別是:學前兒童家庭教育概述、家庭環境與學前兒童家庭教育、學前兒童家長的教育素質及能力、特殊家庭的學前兒童家庭教育、家園共育、學前兒童家庭教育與社區教育、國外學前兒童家庭教育、學前兒童家庭教育研究。
        本教材體現科學性、時代性和實踐性的統一,重視應用性和操作性,講解深入淺出、突出重點、合乎邏輯,內容圖文并茂。
 

目錄

第1單元  學前兒童家庭教育概述
  學習目標
  引導案例
  模塊一  學前兒童家庭教育的含義、內容與原則
  模塊二  學前兒童家庭教育的作用
  模塊三  學前兒童家庭教育的現狀和發展趨勢
  思考與練習
第2單元  家庭環境與學前兒童家庭教育
  學習目標
  引導案例
  模塊一  家庭結構、家庭關系與學前兒童家庭教育
  模塊二  家庭經濟狀況與學前兒童家庭教育
  模塊三  家庭生活方式與學前兒童家庭教育
  思考與練習
第3單元  學前兒童家長的教育素質及能力
  學習目標
  引導案例
  模塊一  學前兒童家長的素質與學前兒童家庭教育
  模塊二  父母角色與父母教養方式
  模塊三  學前兒童家長的教育能力
  模塊四  父母與學前兒童共同成長
  思考與練習
第4單元  特殊家庭的學前兒童家庭教育
  學習目標
  引導案例
  模塊一  離異家庭的學前兒童家庭教育
  模塊二  再婚家庭的學前兒童家庭教育
  模塊三  學前留守兒童的家庭教育
  模塊四  學前流動兒童的家庭教育
  思考與練習
第5單元  家園共育
  學習目標
  引導案例
  模塊一  家園共育的內涵、現狀與意義
  模塊二  家園共育的任務、原則和策略
  思考與練習
第6單元  學前兒童家庭教育與社區教育
  學習目標
  引導案例
  模塊一  社區教育概述
  模塊二  社區教育的功能
  模塊三  家庭教育與社區教育的結合
  思考與練習
第7單元  國外學前兒童家庭教育
  學習目標
  引導案例
  模塊一  美國的學前兒童家庭教育理念
  模塊二  日本的學前兒童家庭教育理念
  模塊三  猶太民族的學前兒童家庭教育理念
  思考與練習
第8單元  學前兒童家庭教育研究
  學習目標
  引導案例
  模塊一  學前兒童家庭教育研究的步驟
  模塊二  學前兒童家庭教育研究的方法
  模塊三  學前兒童家庭教育課題研究的內容
  思考與練習
參考文獻

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