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幼兒園班級管理

  • 類  別:學前教育系列
  • 書  名:幼兒園班級管理
  • 主  編:趙西敏
  • 定  價:39.8
  • 開  本:16開
  • 時  間:2019年3月
  • 出  版  社:同濟大學出版社
  • 書  號:978-7-5608-8294-9
上傳時間:2019-03-21

內容摘要

        本書共分六個單元,內容包括幼兒園班級管理概述,幼兒園班級管理的目的、任務與原則,幼兒園班級管理的內容,幼兒園班級管理的過程,幼兒園各年齡班的管理,幼兒園班級管理中涉及的法律法規,基本涵蓋了幼兒園班級管理需要的知識點與技能點。
        本書既可作為高等職業院校學前教育專業的教材,也可作為家長了解和學習親子教育的參考書。

目錄

第1單元  幼兒園班級管理概述
  知識目標
  技能目標
  理論知識
    一、管理的含義與性質
    二、幼兒園管理的含義與層次
    三、班級管理的含義與功能
    四、幼兒園班級管理的含義、方法與意義
  實踐活動
    實踐項目一  了解幼兒園班級管理情況
    實踐項目二  實地考察幼兒園班級管理現狀
 思考練習
 
第2單元  幼兒園班級管理的目的、任務與原則   
  知識目標
  技能目標
  理論知識
    一、幼兒園班級管理的目的
    二、幼兒園班級管理的任務
    三、幼兒園班級管理的原則
  實踐活動
    實踐項目一  制定幼兒園班級管理制度
    實踐項目二  了解幼兒園班級管理的有效性
  思考練習
 
第3單元  幼兒園班級管理的內容
  知識目標
  技能目標
  理論知識
    一、幼兒園班級的生活管理
    二、幼兒園班級的教育管理
    三、幼兒園班級的安全管理
    四、幼兒園班級的家園共育管理
    五、幼兒教師的自我管理
  實踐活動
    實踐項目一  了解幼兒發展評價
    實踐項目二  了解幼兒教師素質自我評價
  思考練習
 
第4單元  幼兒園班級管理的過程
  知識目標
  技能目標
  理論知識
    一、幼兒園班級管理計劃制訂的依據與原則
    二、幼兒園班級管理計劃的組織與實施
    三、幼兒園班級管理計劃的檢查與總結
    四、幼兒園班級管理的評價
  實踐活動
    實踐項目一  制訂幼兒園班級管理計劃
    實踐項目二  了解幼兒園班級管理工作自我評價
  思考練習
 
第5單元  幼兒園各年齡班的管理
  知識目標
  技能目標
  理論知識
    一、幼兒園托班班級管理
    二、幼兒園小班班級管理
    三、幼兒園中班班級管理
    四、幼兒園大班班級管理
    五、幼兒園混齡班班級管理
  實踐活動
    實踐項目一  了解幼兒心理發展狀況
    實踐項目二  設計幼小銜接活動方案
  思考練習
 
第6單元  幼兒園班級管理中涉及的法律法規
  知識目標
  技能目標
  理論知識
    一、學前教育政策法規概述
    二、幼兒權益保障法律法規
    三、幼兒教師職業道德法律法規
    四、幼兒教師權益保障法律法規
    五、幼兒園班級安全管理的法律法規和安全事故處理
  實踐活動
    實踐項目一  了解幼兒安全事故處理及預防
    實踐項目二  提升幼兒教師職業道德
  思考練習
 
附錄
  附錄一  幼兒園教育指導綱要(試行)
  附錄二  幼兒園工作規程
  附錄三  3—6歲兒童學習與發展指南

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